2-րդ դասարան բաժին

Կոմիտասյան առցանց ֆլեշմոբ

Կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ

Տես այստեղ…..

Կարդալ ավելին

Ճանապարհ

Կոտայքի մարզ, Արզականի սուրբ Աստվածածին

Ճանապարհ, որն անցնում ես թիմով-խմբով, մեծ ու փոքրով, իրար օգնելով, ձեռք մեկնելով…

Կարդալ ավելին

Հայ-վրացական համատեղ ընդհանուր պարապմունք

Աշխատանքի ժամանակացույցը՝  սեպտեմբերի 20, ժամը 9.00-9.15

Մասնակիցներ՝ 5 տարեկաններ, 1-5-րդ դասարանցիներ, ծնողներ, դասավանդողներ, վրաց հյուրեր

Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի բացօթյա տանիք

Պատասխանատուներ՝ Հասմիկ Մաթևոսյան, Քրիստինե Շահբազյան

  1.  Ունկնդրում — Նանի Բրեգվաձե. «Թբիլիսո»
  2. Անդաստան
  3.  Ուրախ  մարմնամարզություն
  4. Կոմիտասյան ֆլեշմոբ  ուսուցում-«Էսօր ուրբաթ է, պաս է»
  5. Կոմիտասյան երգերի շարան`

Կարդալ ավելին

Օրը լցված էր Փիրոսմանիով

 

Նկարում ենք Փիրոսմանի. Օր 1-ին

Կարդալ ավելին

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

Աշխատանքի ժամանակացույցը՝  սեպտեմբերի 19-23, ժամը 9.00-9.15

Մասնակիցներ՝ 5 տարեկաններ, 1-5-րդ դասարանցիներ, ծնողներ, դասավանդողներ, այլ մասնակիցներ

Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի բացօթյա տանիք

Պատասխանատուներ՝ 5.1 դասարանի սովորողներ և Քրիստինե Շահբազյան

 Ուրախ  մարմնամարզություն 

Կարդալ ավելին

Իմ ընտանիքը

Ես. ուսումնական նախագծի ընթացքում 2.2 դասարանի սովորողները պատմում են իրենց ընտանիքի մասին:

Կարդացե՛ք սովորողների պատումները.

Կարդալ ավելին

Պատմում է Լիանա Մարգարյանը

Ես ուսումնական  նախագծին ներառված են նաեւ սեբաստացի ծնողներն, ովքեր տեսանյութերի կամ ձայնագրությունների միջոցով պատմում են իրենց երեխաների բնավորության գծերի, առանձնահատկությունների մասին: Պատմում Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 2.2 դասարանի ծնող Լիանա Մարգարյանը` Մանուկ Կարապետյանի մայրը:

Կարդալ ավելին

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

Աշխատանքի ժամանակացույցը՝  սեպտեմբերի 11-15, ժամը 9.00-9.15

Մասնակիցներ՝ 5 տարեկաններ, 1-5-րդ դասարանցիներ, ծնողներ, դասավանդողներ, այլ մասնակիցներ

Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոցի բացօթյա տանիք

Պատասխանատուներ՝ 2.2 դասարանի սովորողներ և Կարինե Մամիկոնյան

Կարդալ ավելին

Ես. ինքնապատումներ

Ընթերցարանների ստեղծում ու տարածում

Իրենց մասին են պատմում 2.2 դասարանի սովորողները

Կարդալ ավելին

Նկարչություն ձողիկներով

Գունային պղպջակներ, վրձիններ եւ թուղթ:

Ճամբարականներին թողնում եմ  գուաշների եւ պղպջակների հետ եւ գնում մի կողմ:

Ընտրել եմ ինձ համար մի անկյուն եւ հետեւում իրենց նկարչությանը, մեկի համար նկարչություն, մյուսի համար` գունային հրավառություն: Մոռացել են թղթի մասին եւ սկսել են նկարել  սեղանի վրա: Նախակրթարանի աների նման ուրախանում են պղպջակներից:

-Հերի՛ք է սեղանը շարժեք, կարող է թողնեք նկարեմ, — չդիմացավ Նազենի Հովհաննիսյանը:

Կարդալ ավելին